miércoles, 27 de julio de 2011

Links de ayuda



(http://www.aula21.net/Wqfacil/webquest.htm)




(http://www.aprender.entrerios.edu.ar/recursos/)


Biblioteca Digital Mundial
(http://www.wdl.org/es/)


Biblioteca Internacional Digital para niños
(http://es.childrenslibrary.org/)




(http://www.carpetashistoria.fahce.unlp.edu.ar/)


Celestia
(http://www.shatters.net/celestia/)


Colección Educar
(http://coleccion.educ.ar/)


Conectar Igualdad
(http://conectarigualdad.gob.ar/recursos.php)




(http://videos.educ.ar/)


Cuadernia
(http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/recursos/tkContent?idContent=70658&locale=es_ES&textOnly=false)




(http://www.unc.edu.ar/seccion/novedades/2011/junio/publican-on-line-materiales-educativos-de-uso-libre-para-el-nivel-medio)


EducaPlay
(http://www.educaplay.com/es/index.php)


Educar
(http://www.educ.ar/educar/site/educar/Recursos%20Educativos/index.html)


EducaRed
(http://www.educared.org/global/ensenar-a-aprender)


Educational Freeware
(http://www.educational-freeware.com/)


Enciclopedia sobre el Desarrollo de la Primera Infancia
(http://www.enciclopedia-infantes.com/es-mx/inicio.html)




(http://www.experimentar.gov.ar/)


Extreme Planet Makeover
(http://planetquest.jpl.nasa.gov/planetMakeover/index.html)




(http://www.genmagic.net/educa/)


Khan Academy
(http://www.khanacademy.org/)




(http://www.santafe.gov.ar/index.php/educacion/guia/get_tree_by_node?node_id=105962)




(http://www.dmae.upct.es/~juan/matematicas.htm)




(http://www.google.es/prado)




(http://museosargentinos.org.ar/)




(http://redesformacion.jccm.es/pdcgenerator/)


Project Gutenberg
(http://www.gutenberg.org/wiki/Main_Page )




(http://www.googleartproject.com/)


Recursos Didácticos de la Biblioteca Nacional de Maestros
(http://www.bnm.me.gov.ar/e-recursos/recursos_didacticos/index.php)


Recursos para el aula
(http://www.chubut.edu.ar/chubut/?page_id=6322)




(http://www.robomind.net/es/index.html)




(http://www.thatquiz.org/es/)


UTubersidad
(http://utubersidad.com/)




(http://virtual.itg.uiuc.edu/)




(http://wikipediaenelaula.educ.ar/)


YouTube Education
(http://www.youtube.com/edu)

viernes, 15 de julio de 2011

Arma tu pinguino

Tux, la mascota de LiNuX para recortar y armar.
Para descargar la imagen en mayor tamaño hacer click aca


Accedo al Servidor Escolar desde la Netbook

El acceso desde la netbook al servidor escolar tiene dos posibilidades:

1 - Desde el navegador Web
2 - A través de una carpeta compartida

En este post explicamos como se accede desde el navegador al servidor web del Servidor Escolar.

Paso 1 - Conectarse a un Access Point de la red escolar.
Paso 2 - Acceder al navegador web con la dirección: http://172.16.0.1

Accedemos así al escritorio alumnos. Las direcciones completas para acceder a cualquiera de los dos escritorios (el alumno por defecto), son:

- http://172.16.0.1/suite_alumnos
- http://172.16.0.1/suite_docentes

¿Que es el software libre?

Version ilustrada por Lucy Watts de ¿Que es el Software Libre? de Richard Stallman fundador de la Free Software Foundation e iniciador del proyecto GNU y autor de la licencia GPL (General Public License). Version traducida en "En defensa del Software Libre".





Libertad en la nube

Este es un discurso reciente de Eben Moglen, profesor de derecho y miembro de la FSF (Freet Software Foundation); afortunadamente llega transcripto y traducido para nosotros por miembros de la revista "En defensa del software libre" en su numero 0, numero en el cual se incluyen articulos de otros autores, entre ellos una version ilustrada por Lucy Watts de las cuatro libertades del software libre mencionadas por Richard Stallman en ¿Que es el Software Libre?.


"Y tu agenda está en la web y todos pueden ver si tenés una cita el viernes a la noche y tenés un estado (“buscando”) y obtenés un servicio gratis, de publicidad (“soltero: buscando”). Espionaje gratis incluido. Y todo esto apareció así en un parpadeo y aquí estamos. ¿Qué tiene que ver con el Código Abierto? Bueno, de hecho no tiene nada que ver con el código abierto pero si un montón que ver con el software libre. Otra razón por la que Stallman estaba en lo cierto. ¿Es la libertad, no?"

Eben Moglen

La catedral y el bazar

Este es un texto mitico y, por lo tanto, fundador de las primeras reflexiones sobre lo que empezaba a conocerse como software libre y sobre trabajo colaborativo.



"Analizo un exitoso proyecto de software libre (fetchmail), que fue realizado para probar deliberadamente algunas sorprendentes ideas sobre la ingeniería de software sugeridas por la historia de Linux. Discuto estas teorías en términos de dos estilos de desarrollo fundamentalmente opuestos: el modelo catedral de la mayoría de los fabricantes de softaware comercial contra el modelo bazar del mundo Linux. Demuestro que estos modelos parten de puntos de vista contrapuestos acerca de la naturaleza de la tarea de depuración del software. Posteriormente, hago una argumentación, a partir de la experiencia de Linux, de la siguiente sentencia: "si se tienen las miradas suficientes, todas las pulgas saltarán a la vista''. Al final, sugiero algunas fructíferas analogías con otros sistemas autoregulados de agentes egoistas, y concluyo con una somera exploración de las implicaciones que pude tener este enfoque en el futuro del software."

Eric S. Raymond


acceso a linux

Para ubuntu:

usuario: alumno
contraseña: alumno

desinstalacion versión alumno del e-lerning class

Para la desinstalación del e-lerning class:

mect.exo

si la anterior no funciona presionar "enter" sin tipear ninguna contraseña